¿Preparados para divertiros?

¡Buenos días!

Hoy os venimos a presentar unas ideas para realizar distinto tipo de actividades para nuestro proyecto (el periódico digital). 

Cada una de nosotras se encargará de dos tipos de actividades diferentes, que esperamos que contengan mucha diversión y entretenimiento y a mayores os ofreceremos un recurso audiovisual y una webquest.

Como recurso audiovisual crearemos un cómic con el que intentaremos contaros una historia de la que saquéis un aprendizaje muy saludable. Para comenzar el recorrido de actividades os presentamos un cuestionario con ideas previas a los temas más curiosos que vamos a tratar, seguida de unos mapas mundi informativos en los que pondremos vuestros conocimientos a prueba. A continuación, para tratar el tema del ejercicio y el descanso, pondremos a vuestra disposición un ejercicio en el que tendréis que rellenar huecos en donde os ayudaremos con los diferentes recursos que os vamos a proporcionar. También abordaremos el tema de la felicidad mediante un juego de asociación y un memory sobre conceptos como: la autoestima, la autonomía, la educación emocional, etc.

Por último, realizaremos un mapa conceptual sintetizando todo lo aprendido.

¡Que tengáis un buen día! 

Educación para la salud en la escuela.

¿Que tal estáis? ¿Ya habéis ido a ver la nieve?

Yo os escribo desde el calor del hogar para contaros sobre un programa de enseñanza para la salud que se ha llevado a cabo en un colegio. Con estas sesiones se ha querido facilitar la adquisición, elección y mantenimiento de conductas saludables. Este plan ha sido muy bien organizado, ya que recoge los objetivos, actividades, procedimiento y temas a tratar.

En mi opinión, este programa debería desarrollarse en todas las escuelas de primaria, ya que gracias a su organización y orden es una manera perfecta para que los niños aprendan más sobre la salud y los hábitos saludables, pudiendo también enseñarles cosas a través de actividades.

Si queréis consultar este blog para conocer este método, pinchad aquí.

Que tengáis una gran semana.

¡Conócenos!

¡Buenísimos días a todos!

Después de haberos enseñado nuestro mural, venimos a presentaros nuestro vídeo en el que os enseñamos nuestro día más sano. 

De la mano de cada una de nosotras (o mejor dicho con las fotos de cada una de nosotras), queremos mostraros una cara más cercana. Así pues, clic en el play y ¡a disfrutar!.

Mural de nuestros recursos.

¡Buenos días a todos! Por aquí ha nevado mucho en algunos sitios y hace mucho frío. 

¿Vosotros como estáis? Como os habíamos prometido aquí tenemos nuestro mural acabado. ¿Estabais deseando verlo? Hemos recogido todos los recursos que hemos encontrado: actividades para trabajar la salud, blogs de salud, un blog sobre los problemas de los comedores escolares, un video sobre una dieta saludable y otro blog sobre las comidas del futuro.

Espero que le echéis un vistazo a todos nuestros recursos y os valgan de mucha utilidad.

Muchas gracias a todos y a todas. Abrigaros bien y que no os coja el frío.

Una escuela Abalar

¡¡Muy buenas tardes amigos de la escuela !!

Como ya sabéis , este es un blog educativo en el que tratamos principalmente el tema de la salud, y hemos pensado que, uno de los temas más importantes de las nuevas tecnologías en la escuela, es como se relacionan a la hora de darles uso, por tanto, me he estado informando a través de una personita muy especial, mi sobrina ♥.

En su cole, usan varios recursos como ordenadores, tablets y sobre todo, pizarras digitales.

El uso de estas tecnologías, no se clasifica dependiendo de las asignaturas, sino que están perfectamente integradas en el día a día de la escuela.

La pizarra digital la usan desde los 5 años, y gracias a ella escriben, ven vídeos e incluso les marcan los ejercicios que deben hacer. Aún así, el colegio cuenta con pizarras normales, de las de tiza y borrador. Es sorprendente la facilidad que tienen los niños/as para aprender y utilizar estas herramientas. De este modo, los/as discentes pueden aprender jugando, dado a que los ejercicios que resuelven en estas pizarras digitales son más dinámicos y les suelen gustar mucho más.

Por otro lado, el uso de tablets individuales comienza a partir de quinto de primaria, donde los libros pierden protagonismo. Esta iniciativa, además de ser buena para el aprendizaje y uso de plataformas virtuales , es un buen sistema ecológico, pues la tala de árboles para la creación de libros de texto disminuye notoriamente al usar las nuevas tecnologías como método de enseñanza-aprendizaje.

Todo esto, es gracias a la implantación del Proyecto Abalar en Galicia en el año 2009.

Marta Meiriño

Pasito a pasito hacia una vida más saludable

¡Buuuuenos y saludables días amigos y amigas!

Hoy, desde mi casita y escuchando como llueve fuera, os escribo para contaros cositas sobre un  proyecto que se llevó a cabo en distintos colegios.

Como tema principal escogieron la alimentación saludable, los buenos hábitos alimenticios y el llevar a cabo una dieta sana.

Todo esto está dirigido a una sociedad con un estilo de vida que promueve el hacer todo con prisa y corriendo, el estrés, la televisión y el continuo uso de las tecnologías. Son muchos los estudios y campañas de la Consejería de educación y la de sanidad que nos muestran la necesidad de inculcarle a los más pequeños la importancia de los hábitos saludables, para evitar que un futuro las consecuencias sean algunas como llevar a cabo una vida sedentaria, el sobrepeso, la obesidad o las distintas enfermedades que pueden surgir por llevar un estilo de vida incorrecto.

Algunos de los objetivos de este proyecto son dar información al alumnado sobre los alimentos de la dieta mediterránea mediante el uso de la pirámide de alimentación, promover el uso diario de alimentos sanos y naturales en los recreos, entender y valorar la actividad física como un medio para la mejora de la salud o concienciar tanto a alumnos/as como familiares de la necesidad de higiene bucal y continua, adoptando métodos de higiene desde el centro.

Para llevar a cabo el proyecto, decidieron realizar una serie de actividades, aunque antes iniciaron un estudio sobre las carencias de higiene y salud del alumnado, realizaron un cuestionario sobre las costumbres alimentarias, evaluaron la situación y a partir de ahí orientaron las actividades. Entre las actividades dirigidas a los alumnos podíamos encontrarnos con un planning de los alimentos para llevar al recreo, con la realización de salidas al campo, un taller de cocina creativa, el carnaval de la fruta o los días de desayuno sano.

Las madres y los padres podían colaborar en los días del desayuno sano, en la elaboración de productos alimentarios europeos y podían asistir a una charla muy interesante con una especialista en nutrición.

Pienso que esto está muy bien para fomentar una buena alimentación en los niños y niñas y que de esta manera comprendan lo importante que es llevar una vida sana.

Todas estas cosas y más fueron llevadas a cabo en una serie de colegios como los vuestros, ¿os gustaría que se hiciese en vuestro colegio?

Sí queréis saber alguna cosa más sobre este proyecto podéis mirarlo aquí

¡Pasad un buen fin de semana!

   M.Pazos

¡Guachi noticia!

¡Buenas noches!

Hoy os hablo desde una Galicia mayormente cubierta de nieve. Quiero presentaros una noticia, una muy buena noticia. Según he estado leyendo, en Córdoba se ha abierto una nueva sala de integración sensorial. 

¿Que para qué sirve? Pues bien, sirve para que niños y niñas con necesidades especiales (como niños/as con autismo o incapacidad motora por ejemplo) puedan descubrir y disfrutar y también aprender, través de la estimulación de sus propios sentidos. Algunas de estas salas son de carácter individual, para que solo nos centremos con el/la niño/a que necesite ayuda, o bien puede ser de carácter grupal para fomentar la interacción entres los diferentes pacientes que haya. Personalmente creo que hacen falta aulas de este tipo, y sobre todo introducirlas en los colegios. Todos podemos en algún momento tener algún compañero que necesite de este tipo de tratamientos, ¡y qué genial sería tenerlo en el cole y así poder verlo siempre! 

De todos modos, si os interesa de qué trata una sala de estimulación sensorial, podéis curiosear aquí y si queréis ver la noticia, con pinchar aquí podréis descubrir más.

Más adelante, prometo daros información acerca de estos niños y niñas con necesidades especiales :)

¡Hasta otra lectores y lectoras!

Hola hola!!!

¿Que tal estáis empezando la semana? Está claro que los lunes siempre se hacen más espesos , pero hay que comenzar el día con una sonrisa.

    

Nosotras hemos estado trabajando en un mural en el que estamos plasmando algunos de nuestros recursos. Lo tendremos listo para la semana que viene, pero como sabemos que sois muy curiosos, podéis ver un adelanto pinchando aquí.

A lavarse bien las manos!

Buenas tardes a todos y a todas! Que tal os ha ido el fin de semana?

Hoy voy a hablaros de la importante que es la higiene y de lavarse bien las manos. A todos los niños y niñas les encanta experimentar, tocar y jugar, lo que ocasiona que se ensucien bastante. Por eso, si no se lavan las manos están trayendo millones de gérmenes que pueden afectarles, y si nos tocamos la nariz, la boca o los ojos podemos evitar enfermedades como la gripe, meningitis, entre otros.

Es fundamental que los niños se laven las manos al llegar a casa, ya que en el colegio han estado con otros niños, han tocado cosas que anteriormente ya fueron tocadas antes por otros, o mismo han ido a jugar al parque. 

Claro está que la higiene no es solo fundamental para los niños, también lo es para el resto de personas. Debemos lavarnos las manos antes de cocinar, después de limpiar la casa, de ir al baño o de tocar los animales.

Debemos enseñarles a los niños la importancia de la higiene desde pequeños y a como hacerlo correctamente ya que esto puede impedirles gran número de enfermedades.

Disfruta aprendiendo

¡¡Muy buenas tardes familia!!

Hoy la verdad, me he sentido inspirada y como llevamos bastante tiempo hablando de la salud, pero aún no llegamos a definir con exactitud el concepto ni a distinguir sus ámbitos, he creado un pequeño prezi que lo aclara, os recomiendo que lo veáis porque es muy claro y ameno. Si os apetece echarle un ojo, ya sabéis, pinchad aquí :).

Si os ha gustado , podéis incluirlo en vuestras explicaciones a los/as más peques sobre qué es la salud, como apoyo visual y seguro que lo entenderán a la perfección.

Además, una de las mejores maneras para aprender es a través de la música, por tanto, aquí os dejo un vídeo de youtube sobre los hábitos saludables que debemos llevar a cabo. Seguro que a los más peques de la casa les encantará..¡Échale un vistazo y no podrás dejar de verlo!

                                        

                                                                                                                           


                                                                    Marta Meiriño

Emocionándonos

¡Buenos días!

Todo el mundo se centra siempre en cosas consideradas importantes, dejando de lado otros elementos que lo son igual o incluso más.

Hoy os voy a hablar un poco de las emociones, de eso que sentimos cuando estamos contentos, tristes, sorprendidos  o tenemos miedo.

Como futura profe pienso que va a ser algo muy importante tener en cuenta las emociones de los alumnos y alumnas y que por lo tanto también lo será enseñarles que deben expresar lo que sienten ya que así todo fluirá mucho mejor. A la hora de la verdad todos y todas sabemos lo difícil que resulta esto de mostrarle a los demás lo que sentimos, pero una vez que lo hagamos las cosas cambiarán, y ser sinceros/as habrá valido la pena.

Aunque la mayoría de las veces las emociones parece que no forman parte de las materias que se dan en las aulas, creo se debería empezar a darles el valor que realmente tienen, porque al fin y al cabo lo que sentimos va a variar nuestra actitud, en este caso en un aula donde los niños y las niñas estén frustrados/as y tristes  todo va a ir mucho peor que en una en la que se sienten a gusto y en la que todos y todas sean igualmente valorados/as.

Lo que está claro es que nuestras emociones regulan nuestro bienestar, y que por lo tanto debemos saber cómo controlarlas y expresarlas.

Que además de matemáticas, lengua, ciencias y arte hay que enseñar a compartir, a superar el fracaso, a soñar…que lo que transmitas no sean solamente conocimientos, sino también valores como el respeto, la igualdad, la amistad o la justicia.

Por si queréis ver cómo sería una clase en la que la educación emocional se tiene muy en cuenta os dejo este documental, realizado a lo largo de un curso en un aula de Japón. A mi me ha emocionado mucho y me encantaría poder crear un ambiente así en una clase algún día.

¡Aprender es importante, pero sentir lo es más!

Marta Pazos

Yo no quiero que me pase esto,ayúdame.

¡Buenos días seguidores y seguidoras!

Hoy vengo a presentaros dos tipos de enfermedades que te pueden afectar, y que están ligadas a una mala alimentación: la obesidad infantil y la anemia infantil.

Quizás conozcáis mucho más la obesidad infantil, ya que es una enfermedad que a día de hoy,está muy presente en nuestro mundo. Seguro que habéis visto un montón de anuncios en la televisión, que tratan este tema.

Pues bien,la obesidad, es una enfermedad en la que se acumula una cantidad de grasa anormal y que podría suponer un gran peligro para la salud de la persona que lo sufre.

Cuando un niño/a sufre esta enfermedad, es probable que cuando crezca y se haga mayor, la siga padeciendo, añadiéndole otras enfermedades muy ligadas a esta como pueden ser la diabetes y problemas cardiovasculares. La causa más común de esta enfermedad, es que se ingiere demasiada grasa y que tras ingerirla no quemamos la suficiente. Mundialmente, el peso de los niños ha aumentado,mayormente por comer productos precocinados o la llamada "comida basura" o el simple hecho de no hacer apenas ninguna actividad deportiva, aislandose en casa, jugando con la videoconsola.

 Para poder prevenir esta enfermedad o acabar con ella, necesita de la ayuda de un gran consumo de verduras y frutas, intentar sustituis las grasas saturadas por aquellas insaturadas y hacer MUCHO DEPORTE (porque como bien dicen, el deporte es vida).

Ahora nos adentraremos en la anemia infantil. Quizás esta enfermedad la conozcais mucho menos. En sí, la anemia es una disminución de los glóbulos rojos, que son los que se encargan de llevar el oxígeno a todas las partes de nuestro cuerpo. Principalmente está ligada a una gran falta de hierro en el niño/a y se observa que por esta causa el niño/a está muy pálido/a, cansado/a y apenas tiene energía.

Para combatir esta enfermedad, es esencial que se consuma hierro y vitamina B12 y que están presentes en las carnes rojas y vísceras, así como en vegetales verdes crudos.

Aunque no os gusten demasiado las verduras(porque a mí tampoco), os pueda dar pereza hacer ejercicio (a mí también), y a veces no os apetezcan algunas comidas, es importante hacer todo esto para poder prevenir la aparición de estas dos enfermedades y llevar una vida ¡SÚPER SALUDABLE!

¡Nos vemos aventureros!

Alba Pérez.

En búsqueda de recursos

¡Buenas tardes amiguitos y amiguitas!

 Hoy estoy aquí para contaros mi experiencia a la hora de buscar recursos.

Como no sabía por donde empezar, ya que en internet nos podemos encontrar con millones y millones de cosas, me pregunté: ¿Qué es lo que le puede interesar a estos niños y niñas?, ya que lo que si que tenía claro era que debían ser cosas llamativas, que os interesasen, ya que sino no serviría de nada.

A la hora de ponerme a buscar me dí cuenta de que tenía que marcar unas condiciones porque sino me iba a encontrar con cosas y cosas que no me aportarían nada, entre esas condiciones, a parte de la que ya os dije (cosas interesantes) pues pensé que tendrían que ser recursos con un diseño atractivo y bonito, y un lenguaje correcto, y que sobre todo transmitiesen la información importante, relacionada con el tema que elegimos para nuestro blog, que es la educación para la salud, es decir consejos y recursos que os pueden ayudar a llevar un vida más sana y feliz.

Al principio me parecía una tarea difícil, encontrar y seleccionar estos recursos, pero en el momento en el que me puse a hacerlo paso a ser algo entretenido y que me sirvió a la hora de poder mejorar este espacio, a pesar de que lleva su tiempo encontrar lo que buscabas es agradable terminar encontrando cosas útiles y prácticas.

Yo he aprendido una cosa nueva y espero que vosotros y vosotras sino lo habéis hecho ya, también aprendáis cosas nuevas cada día en nuestro blog, como dice el mítico refrán: "nunca te acostarás sin saber una cosa más".

¡A seguir aprendiendo!

 Marta Pazos.

Búsqueda de recursos

Buenas tardes a todos y a todas!

Estoy aquí de vuelta para contaros mi experiencia con los dos recursos TIC que he buscado expuestos en mi entrada anterior. Que os han parecido? Espero que les hayáis echado un vistazo y que os hayan parecido interesantes.

En mi opinión, son dos recursos muy interesantes para los niños, aunque el último recurso también puede ir enfocado a los padres. Siendo sincera, he tenido algunas dificultades en la búsqueda, ya que he encontrado miles de periódicos digitales, pero ese me ha llamado mucho la atención por su colorido y las encuestas y concursos que tiene. Respecto al blog, también he encontrado varios, pero he seleccionado el de los comedores escolares porque me ha parecido un tema muy interesante.

En primer lugar, elegí este periódico digital llamado El gancho. Me ha parecido muy muy interesante, no sólo por su diseño, ya que su estructura y colorido lo hacen muy atractivo, sino porque también sus ocho secciones cuenta con un montón de noticias interesantes.

Es cierto que las secciones que más le gustarán a los niños son las de animales, música y deportes, pero también debemos insistirles en que se interesen por noticias sobre el mundo y además sobre el país en el que vivimos.

Una última sección que igualmente encontré muy interesante es la de los colegios. En ella los niños podrán ver las tares y manualidades que hicieron los niños de otros colegios, e incluso podrán sacar ideas para actividades futuras que se podrán desarrollar en el aula.

Como segunda herramienta elegí este blog sobre los comedores escolares. Como ya dije anteriormente, aparte de ir destinado a los alumnos, también en gran medida va destinado para los padres. De esta manera ambos conocerán los problemas que traen a veces los comedores escolares, teniendo menús que no están revisados por profesionales de nutrición. Uno de los problemas que expone este blog es que en los comedores escolares sirven como postre lácteos tipo flanes y natillas. No es que esto sea del todo erróneo, pero sí que no está bien que sea el postre habitual, ya que la fruta también es muy importante. Otro de los problemas que expone es que no se respeta que haya niños vegetarianos, y le dan la misma comida que al resto.

Claro está que hay diversas opiniones y no vamos a estar de acuerdo con todos los ``errores´´ que este blog enumera.

Y tú, estás de acuerdo con todo lo que expone la autora de este blog? Opinas que en el comedor escolar de tu colegio también hay estos problemas?

Y los padres, conocéis lo que comen vuestros hijos en el colegio? Se os ocurren otros problemas diferencias además de los citados en el blog?

Pues bueno, niños y niñas, padres y madres, espero que estas cuestiones os hagan reflexionar y que os hayan gustado estos dos recursos.

Muchos besos a todos/as!

Cuando soy como Sherlock Holmes

¡Buenas tardes lectores y lectoras!

Hoy no ha dejado de hacer frío ni de llover, por lo que esto de escribir en casa al calentito apetece (con chocolate de por medio).

Hoy vengo a contaros mi experiencia personal a la hora de buscar los diferentes recursos que os he ido enseñando a través del blog. Sinceramente no es tarea fácil, Internet tiene millones y millones de páginas, vídeos, imágenes... y creo que no he visto ni la cuarta parte...por lo que hay que ser muy selectivos a la hora de escoger información. Como los destinatarios sois vosotros y el tema a tratar es un tema en especial,he de deshechar la mitad de las cosillas que me voy encontrando, por lo que a veces me quedo sin nada.

Aún así, a pesar de ser una dificultad añadida a la hora de postear, me divierte hacerlo, porque a veces quizás este buscando un tema en concreto y me voy topando con diferentes opiniones, información y entretenimiento que llega a enseñarme algo nuevo en el día.

Se hace ameno encontrarse a gente por el mundo virtual que está realizando un trabajo parecido al tuyo o incluso niños y niñas como vosotros y vosotras que se codean con detectives de pacotilla como yo, buscando algo que les sirva para ese trabajo tan urgente que les ha mandado realizar el docente. 

De todas formas, como bien he dicho antes, llega a resultar divertido. Me frustro, no voy a negarlo, porque quizás en momentos determinados no he encontrado lo que quería o no he encontrado algo como lo quería. Pero esto no es un impedimento para traeros cada semana junto con mis compañeras, material nuevo que os ayude día a día a desarrollaros por vosotros mismos y a llevar una vida mucho menos sedentaria y mucho más sana y equilibrada.

¡Hasta pronto pequeños Sherlock! 

Alba Pérez.

La dificultad adjunta a la búsqueda de recursos

¡¡Hola de nuevo amigos/as!!

Desde el calorcito del hogar todo se ve de otra manera ¿¿verdad??

Y me he parado a pensar, Marta,¿ a los lectores del blog le gustarán los recursos que has compartido o les parecerán totalmente inapropiados? 

Desde mi punto de vista, son blog que tengo pensado usar totalmente en unos años cuando me llegue el momento de la docencia. ( Si es que llega, porque con la crisis y el paro, el futuro se ve un poco negro) Aún así, me gustaría hacer una pequeña reflexión acerca de como ha sido la búsqueda de dichos recursos.

Es posible que penséis que al estar haciendo un blog por orden de una asignatura de la facultad nos lo den todo hecho, pero no es así.

Si es cierto, que si tenemos cualquier tipo de duda siempre están disponibles para ayudarnos, pero los ejercicios de búsqueda, son ejercicios de búsqueda individual.

En lo que a mi respecta, me ha parecido un poco complicada y agobiante la búsqueda de estos recursos, tratando que tuvieran un vocabulario correcto y no excluyente, que se adecuaran al tema y contenido y que realmente tuvieran algún tipo de utilidad más allá de la mera visualización por encima.

Al finalizar la búsqueda , me he quedado realmente contenta porque estoy descubriendo algo que me ayudará mucho a la hora de ser profesora, y es que lo que buscas por ti mismo, lo que haces por ti mismo, te ayuda y te enseña mucho más que una mera clase teórica en la que se expliquen los conceptos.

 

                                                                                                            Marta Meiriño Rodríguez

Nuevos recursos: Aprendemos sobre los buenos y los malos hábitos.

¡Buenos días,qué tal estáis?!¡Espero que bien, a pesar del frío que hace por aquí!

Estos últimos días he estado buscando cosas interesantes para que nuestro blog siga creciendo, que como podéis ver poco a poco entre todas vamos haciendo que sea un lugar muy encantador.

He descubierto dos recursos de diferente tipo que pueden aportar algo a por ejemplo una clase que queramos impartir sobre educación para la salud, a mi como futura docente que quiero ser me vendrían muy bien , ya que hacen que una clase sea mucho más amena y divertida, lo que considero muy importante para que los niñas y las niñas puedan mantener la atención más tiempo sin ningún problema, a la vez que se divierten.

En primer lugar me he encontrado con un juego que se llama citysalud, a través del cual el alumnado puede aprender sobre los hábitos saludables mientras juega. El otro recurso que he escogido es la Guía monstruosa de la salud, una guía muy original que refuerza los conocimientos sobre la educación sexual, la importancia que tiene el ejercicio físico y los alimentos saludables, recalcando también los malos hábitos que se deben dejar de realizar.

Si queréis saber un poco más sobre estos pinchad aquí

¡Quizás esta información os resulte interesante!¡Gracias por leernos!

Marta Pazos

Todos juntos aprendiendo sobre la salud.

Muy buenos y fresquitos días!!

Espero que hayáis tenido todos una muy buena semana y que el frío no os haya privado de hacer ningún plan!!

Yo he aprovechado para hacerme un buen café y navegar por algunos blogs que me han parecido súper interesantes y que hoy me gustaría enseñaros.

Sé que a muchos/as de vosotros/as os preocupa mucho el temo de la salud , las enfermedades y las bacterias que alberga el frío del invierno, por tanto, podéis consultar estos dos recursos en los que encontraréis un montón de información y consejos sobre estos temas. Si estáis interesados, pinchad aquí.

Son dos blogs que tratan en primicia el tema de la salud, enfocado tanto a los padres, como a los adolescentes y los más pequeños. Hay múltiples consejos de como curar una gripe, métodos para dormir mejor, alimentación, etc.

Por tanto, adelante!!!

                                                   Marta Meiriño Rodríguez

Vídeos saludables y 'O gato tolo' nos ayudan.

¡Muy buenos y congelados días!

Por Galicia estamos inundados y con un frío insoportable pero a pesar de ello he podido ponerme las pilas y trabajar un poco en alguna búsqueda de recursos. Lo que me he encontrado por Internet, ha sido un vídeo enfocado a la alimentación y a la importancia de que esta sea equilibrada y pertenece a un canal de videos en el que os podéis encontrar muchos más enfocados a otras materias y a otros temas que seguro os serán de gran ayuda. Y por otro lado, me he topado con una web perteneciente a la Xunta de Galicia (la lengua en la que todo está explicado es la gallega), que nos explica el peligro de ciertos objetos que quizás pensemos que no son tan peligrosos como parecen (si os interesa pinchad aquí ).

Como en este blog, nuestro tema central es la salud, buscamos maneras fáciles y entretenidas para que vosotros podáis aprender muchas cosas sin necesidad de gastar demasiado tiempo y a la vez divirtiéndoos.

Dicho esto, espero que os sirvan de algo y aprendáis mucho.

¡Hasta la próxima!

                                   

Analizando recursos TIC

Buenos días, como estáis todos y todas? Aquí hace muchísimo frío.

Hoy os traigo dos recursos TIC que he analizado, los cuales me han parecido muy interesantes. El primero es un periódico digital, con varias secciones muy interesantes, que contienen noticias, encuestas, concursos... Si os interesa alguno de estos recursos, pinchad aquí:

La segunda es un blog que habla sobre los comedores escolares. Nos cuenta las comidas que generalmente se sirven, como complementar las cenas y también ideas de comidas sanas.

Si queréis saber más sobre este blog pinchad aquí.

Herramienta para la creación de mapas y diagramas

¡Hola de nuevo queridos/as lectores!

Estos días navegando por diferentes webs, he encontrado una herramienta perfecta para todos/as los/as docentes y alumnos/as y quería compartirla con vosotros/as.

Consiste en una herramienta tic que permite la creación de un modo muy sencillo de mapas  conceptuales y diagramas que facilita el aprendizaje.

Al igual que la mayoría de docentes, uno de mis objetivos a la hora de ser profesora e impartir clases, es ayudar a que el proceso de incorporación y adaptación de nuevos conceptos por parte de mis alumnos/as sea más sencillo.

Uno de los métodos educativos de enseñanza es la creación de esquemas, dado que ayuda a asimilar mejor la información a la vez que ordenarla y conectarla entre sí.

En la actualidad soy una estudiante de Ed. Primaria que sueña con ser profesora en unos años y dependiendo de la asignatura, una de las maneras más efectivas que pongo en marcha a la hora de estudiar, es hacer esquemas, de todos los colores y formas posibles, destacando lo más importante y sintetizando el desarrollo de la cuestión.

Dado que es una estrategia que a mi siempre me ha funcionado y a muchas otras personas también, me parece realmente importante la aparición de estos mapas, aunque sea al final de la unidad didáctica a modo de resumen.

Por tanto, la herramienta TIC que he encontrado y que me ha gustado tanto por su utilidad y sencillez a la hora de crear mapas conceptuales es bubbl.us . 

En mi opinión, es una herramienta muy práctica y creativa, a la vez que innovadora y flexible a la hora de crear nuevos mapas conceptuales , permitiendo al creador hacerlos a su antojo sin seguir ningún tipo de estándares, pudiendo ser totalmente diferentes unos de otros. Además, tiene la posibilidad de guardarlo en el escritorio y de subirlo a la red, por tanto es muy recomendable su uso en un periódico escolar.

  

Marta Meiriño

Reflexiones teóricas sobre la creación y el mantenimiento de revistas escolares.

Buenas tardes chicos/as!!!!

Mi nombre es Marta Meiriño y al igual que las demás redactoras de este blog, me gustaría hacer una breve aportación acerca de los periódicos y revistas digitales ayudada por los recursos que nos han facilitado para tal labor llevando a cabo una reflexión acerca de ellos.

Pero, ¿realmente podemos hablar del periódico digital sin saber de que se trata y cuál es su función? 

Para poder reflexionar acerca de las herramientas que se pueden usar para su creación y posterior modificación al igual que de algunos recursos y herramientas TIC, primero debemos ir a la raíz, por tanto, ¡¡allá vamos!!pincha aquí

En uno de los documentos perteneciente a la Comunidad Autónoma de Castilla y León, aparece un Portal de Educación llamado educacyl , en el cúal al entrar en el apartado de Ed. Primaria explica en que consiste la prensa en la escuela, cómo és y quienes lo hacen, la diversidad del periódico en cuanto a materias, etc..

Eduteka te permite crear periódicos digitales, gestionar proyectos, etc y blogs averroes permite la creación de una web para un centro escolar al igual que la posibilidad de que cada docente tenga su propio blog. Este ha sido uno de los recursos que más me han gustado, pues me ha aportado información que para mi era totalmente desconocida y que sin duda me ayudará no solo en cuanto a la realización de este blog sino en vista al futuro, para la elaboración de una revista digital que les facilite a mis alumnos y alumnas el proceso de aprendizaje.

Es cierto, que anteriormente, mucha de la información o de los ejercicios didácticos que recibía el alumnado , el profesorado y las familias eran impresos, desembocando así en un gasto enorme de papel. Por tanto, si la sociedad avanza y la creación de recursos TIC también, ¿por qué no utilizarlos?

Considero necesario saber realizar buenas presentaciones porque si tenemos el conocimiento de creación de recursos web , pero los hacemos aborrecibles, no cumplirán su objetivo, por tanto, una de las herramientas que más me ha llamado la atención es scribus, un programa de software libre que permite mejorar el rendimiento de las publicaciones realizadas con el ordenador.

Finalmente, nos han proporcionado también una web para crear , publicar y guardar una revista web que es letterpop. Esta última tiene un pequeño inconveniente y es que viene en inglés.

A modo de reflexión final, me gustaría decir que todos los recursos me han parecido de gran interés y que tienen la ventaja de ser fáciles de usar. Sin duda, considero que el conocimiento de estos es verdaderamente importante a la hora de ser docente y organizar el aula planificando los contenidos y el modo de explicación de los mismos.

Añadir, por último, que no he echado en falta ningún tipo de información dado que la proporcionada es realmente completa.

                                                                                                               Marta Meiriño

Para aprender entreteniéndose,Educaplay.

¡Buenas tardes a todos y todas!

Hoy os voy a hablar de una herramienta TIC que he encontrado y me parece muy interesante, se llama Educaplay y es una herramienta que nos permite la elaboración de actividades educativas multimedia para que podamos aplicar en el aula con nuestros alumnos/as.

Para empezar, si entramos en ella, nos encontramos con un montón de juegos o actividades con una finalidad educativa, como por ejemplo, entre las actividades a las que podemos acceder, se encuentran mapas interactivos para aprender los países y sus capitales, sopas de letras de distintos temas, adivinanzas, dictados, juegos de relacionar conceptos, crucigramas o actividades de completar con palabras.

Cada una de estas actividades ayuda a los niños y niñas a repasar las cosas que se han estudiado en clase, ya que practican lo conocimientos aprendidos de una manera mucho más relajada y entretenida. De esta manera cada uno de los juegos que podemos ver en esta aplicación se pueden adaptar tanto al ámbito escolar como al de casa.

Es una herramienta muy variada, dado la cantidad de diversos juegos y actividades que acoge, por lo que las distintas dimensiones que el niño o la niña puede repasar o cultivar también son diversas.

En mi opinión y pensando como futura docente puedo decir que parece  una herramienta muy práctica y apropiada para las clases de primaria, ya que por un lado, si es bien utilizada, puede servir de refuerzo al aprendizaje que los niños/as han adquirido en el aula, y por otro es una manera más amena de aprender algunos conceptos.

Así que, como conclusión puedo decir que esta herramienta educativa, igual que muchas otras de este tipo están muy bien, porque hacen que los niños y niñas aprendan entreteniéndose, a través de una forma mucho más dinámica, lo que hace que los contenidos sean aprendidos con más facilidad.

Os dejo aquí el enlace por si queréis probarla http://www.educaplay.com/

Marta Pazos.

 

Recursos web: HotPotatoes

Buenas tardes a todos y a todas,

hoy os voy a hablar de un recurso web que se puede utilizar para crear actividades para los alumnos. También existen otros recursos web o aplicaciones educativas como Webquest, Caza del tesoro y Jclic.

HotPotatoes es un conjunto de seis herramientas que permiten elaborar ejercicios interactivos basados en las páginas Web de seis tipos básicos. Tiene una serie de ventajas y desventajas. Una de las ventajas es que no necesita tener acceso a internet, y una desventaja es que se necesita tener acceso a internet para evaluar a los alumnos. Las seis herramientas son:

1. JCross: Genera ejercicios con formato conocido ya que usa crucigramas para escribir las respuestas en sus huecos.

2. JCloze: Permite diseñar actividades a partir de un texto sobre el que generamos huecos que el alumno debe rellenar.

3. JMatch: Sirve para crear ejercicios de relacionar conceptos entre si, conceptos con imágenes, imágenes con conceptos, etc.

4. JQuiz: Permite hacer cuatro tipos diferentes de preguntas.

5. JMix: Consiste en introducir una frase separándola en los trozos que queramos para que los alumnos la reconstruyan en el orden correcto.

6. JMasher: Permite compilar automáticamente los paquetes de ejercicios HotPotatoes.

Espero que la información os haya servido, y utiliceis esta herramienta, ya que es super fácil de utilizar y permite crear todo tipo de ejercicios.

Que lo paséis genial en carnaval y buen fin de semana a todos.

Reflexión teórica.Recursos para el periódico digital.

¡Buenas tardes a todos y todas!

Para empezar os voy a poner en situación,nosotras hemos escogido realizar el proyecto de el periódico digital, ya que nos parece interesante y original. Personalmente pienso que los recursos que se nos han dado para informarnos de qué es y cómo hacerlo me han parecido bastante interesantes dado que nunca antes habíamos desarrollado una idea como esta.

Principalmente son webs que nos explican cómo se elaboran los periódicos digitales,como son y las funciones que tienen. Esto me parece importante, porque para realizar bien el proyecto debemos saber de que se componen y la forma que estos tienen.

En un primer momento nos encontramos con un recurso que nos habla del espacio “Aprender con el periódico” que nos explica la historia y la importancia de la prensa en la actualidad y que deben hacer los centros educativos para implantar este programa, en el que se aprende a través del periodismo.

Para seguir tenemos una web, eduteka, que nos enseña cómo se elaboran los periódicos digitales, lo que nos da una idea de cómo podemos hacerlo y que debemos tener claro su propósito comunicativo.

Tras esta, descubrimos una página que nos habla sobre la historia de la prensa, sus orígenes (desde el pergamino), su evolución y desarrollo, la importancia que ha tenido y tiene en la sociedad y la influencia que genera. Además del nacimiento de los principales periódicos como el The New York Times o El Mundo del siglo XXI.

También nos presentan otro tipo de exposición como puede ser la revista digital,la cual nos enseñan a elaborar en letterpop (aportando el contenido de la temática que hayas elegido, creando la hoja informativa y distribuyendolo) y podemos ver como ejemplo el portal de educación educacyl, el cual informa sobre temas como las noticias y novedades del portal, las becas, ayuda o subvenciones y el calendario escolar.

Por último nos encontramos con Scribus, un software libre para publicación y maquetación, el cual nos puede servir para la autoedición de nuestro proyecto, ofreciendo un gran rendimiento en la creación de publicaciones por ordenador.

Para finalizar, podemos decir que todos estos recursos son muy útiles para la elaboración de nuestro periódico digital, ya que nos dan información sobre cómo crearlo, como editarlo o diseñarlo, y la manera en la que debemos dirigir nuestra idea. Por lo tanto, es importante destacar la importancia de las TIC y sus recursos en la actualidad, ya que ayudan y facilitan mucho procesos de elaboración de trabajos o distintos proyectos.

Hasta aquí mi entrada de hoy, espero que os sea útil y que os haya gustado.

Marta Pazos

La importancia de la alimentación para los niños y niñas diabéticos/as.

¡Buenas tardes a todos/as!

Hoy vengo a presentaros una aplicación para móvil que me ha parecido bastante interesante.

Cuando tenemos un par de años, hay cosas que queremos hacer solos o casi solos, y si tenemos facilidades para realizar dichas cosas mejor que mejor.

'Contando carbohidratos con Lenny' es una aplicación para móvil que permite a los niños y niñas controlar la cantidad de carbohidratos de un alimento, de forma que pueden controlar lo que comen. Así, de esta manera, os sentiréis mucho más seguros y mucho más independientes.

Al permitirnos observar esa información, conseguís tener un buen nivel de azucar en sangre y tener una buena salud.

La aplicación tiene dos partes. La primera de ellas llamada "Guía de comida de Lenny", te permite adjuntar tus comidas favoritas, incluyendo alimentos típicos de diferentes sitios del mundo, y por otro lado te ayuda a saber los valores de los carbohidratos de muchos de los alimentos que consumes.

La segunda parte es la llamada "Juegos de carbohidratos de Lenny" en la que cuatro juegos interactivos pondrán en juego tu conocimiento acerca de la información que te han enseñado, siendo contrarreloj y haciéndose cada vez más difícil. También puedes jugar contra otros/as niños/as y participar en concursos para conseguir premios.

Alba Pérez

Reflexión teórica. Las TIC,nuestras amigas.

¡Hola a todos/as! Hoy en día, la mayor parte de nosotros sabemos de qué se habla cuando suena la palabra TIC. Las TIC son en sí nuestros recursos tecnológicos, en los que nos apoyamos cada día y que se han convertido en parte de nuestra rutina y nuestra vida. ¿Quién se imagina en la actualidad un día a día sin móviles, portátiles,consolas..? Y es que está claro que todos estos elementos nos aportan algo y nos ayudan a dirigir en parte, nuestra vida con un poquito más de organización.

No falta en cada hogar bien sea una tablet, un ordenador de sobremesa o un portátil por el hecho de que hemos llegado a una época en que las notas se suben a una plataforma digital, los deberes se hacen a través de aplicaciones con diferentes métodos de escritura y el diseñar o dibujar a través del ratón. El ámbito educativo, bien sean colegios, institutos o universidades, han conseguido adaptar e introducir dicha tecnología al aula, permitiendo a los alumnos que las clases se hagan mucho más amenas.

Cuando yo comencé la primaria, todavía no estaban del todo introducidos estos métodos, pero ya comenzaba a asomar la idea de una pizarra digital en el aula, y más tarde, comenzando la secundaria, había una compañera nueva en cada clase, amenizando y dando diversión a la asignatura. La pizarra digital ha sido un recurso que ha permitido que la educación se desarrolle y crezca hasta el punto de colgar hacia un lado los mapas tradicionales y darle paso a los mapas interactivos, o dejar de lado (solo un poco) a algún que otro libro de texto para sumergirnos en historias completamente vivas gracias a videos e imágenes.

Sumándole el uso de portátiles para revisar deberes y repasar lecciones, las TIC se han convertido en nuestras amigas, ya que siempre y cuando las utilicemos con responsabilidad y mantengamos un tiempo de uso razonable, nos ayudarán en nuestro desarrollo intelectual, creativo y personal.

Como futura profe, me gustaría introducir estos métodos en el aula para que así, mis alumnos/as no estén una hora entera aburridos mientras cuento una historia interminable. De esta forma puedo mantenerlos atentos a través de juegos y diversión, ya que ambas no van reñidas con idea de aprender.

Es posible mantener unos estudios óptimos con la cooperación del método tradicional de estudio y el aire fresco que nos aportan las TIC, y así intentaremos que sean los que hoy somos alumnos/as para mañana ser profesores/as.

Alba Pérez.

Reflexiones teóricas sobre el periódico digital

Hola chicos/as,

Mi nombre es Jennifer y en esta primera entrada os hablaré sobre los periódicos digitales.

En primer lugar, no es posible hablar de los periódicos digitales sin mencionar primero las TIC, las cuales han generado un gran cambio en muchos ámbitos, forman parte de la cultura que nos rodea y nos ayudan a ampliar muchas de  nuestras capacidades. Estas nuevas tecnologías contribuyen a innovar en procesos de aprendizaje a través de la informática. Las TIC deben utilizarse tanto como recursos de apoyo para el aprendizaje académico de las distintas materias curriculares como para la adquisición y desarrollo de competencias especificas en la tecnología digital e información. Como todo en esta vida, las TIC tienen una serie de ventajas e inconvenientes. Las ventajas que podemos encontrar son: la interacción, habilidades de búsqueda, mayor comunicación y fácil acceso a todo tipo de información. Los inconvenientes que podemos encontrar son: la distracción, la información no fiable y la dependencia de los demás.

Los periódicos digitales pueden ser de gran ayuda y punto de referencia para los alumnos. Este periódico tendrá unos temas y contenidos concretos, que estarán relacionados con la charla sobre salud que se ha tenido en la Cruz Roja en honor al dia Mundial de la Salud.

Con este periódico digital podemos acompañar la información con recursos multimedia que ayuden al lector a comprender mejor los temas tratados y poder acceder a la información tan pronto se publica. Existen varios programas para crear periódicos digitales: wordpress, edublogs, calaméo, entre otros.

Bueno, hasta aquí mi primera entrada, espero que os haya gustado mi aportacion.

Bienvenidos!

¡¡Holas chicos y chicas!!

Este es un blog educativo creado por y para vosotros/as, que pretende acercaros información vinculada al mundo de la salud.

Hablaremos de diversos temas como la importancia del deporte, la alimentación, la higiene, el desarrollo emocional y la prevención de accidentes en las escuelas y en los hogares.

Aquí podréis ver la importancia de las actividades didácticas a través de las cuales podréis ir asimilando la multitud de conceptos que os vamos a presentar y asentarlos gracias a entretenidos juegos y actividades.

Bienvenidos a nuestro pequeño rincón.