lunes, 29 de febrero de 2016

¿Preparados para divertiros?

¡Buenos días!
Hoy os venimos a presentar unas ideas para realizar distinto tipo de actividades para nuestro proyecto (el periódico digital). 
Cada una de nosotras se encargará de dos tipos de actividades diferentes, que esperamos que contengan mucha diversión y entretenimiento y a mayores os ofreceremos un recurso audiovisual y una webquest.
Como recurso audiovisual crearemos un cómic con el que intentaremos contaros una historia de la que saquéis un aprendizaje muy saludable. Para comenzar el recorrido de actividades os presentamos un cuestionario con ideas previas a los temas más curiosos que vamos a tratar, seguida de unos mapas mundi informativos en los que pondremos vuestros conocimientos a prueba. A continuación, para tratar el tema del ejercicio y el descanso, pondremos a vuestra disposición un ejercicio en el que tendréis que rellenar huecos en donde os ayudaremos con los diferentes recursos que os vamos a proporcionar. También abordaremos el tema de la felicidad mediante un juego de asociación y un memory sobre conceptos como: la autoestima, la autonomía, la educación emocional, etc.
Por último, realizaremos un mapa conceptual sintetizando todo lo aprendido.

¡Que tengáis un buen día! 



domingo, 28 de febrero de 2016

Educación para la salud en la escuela.

¿Que tal estáis? ¿Ya habéis ido a ver la nieve?
Yo os escribo desde el calor del hogar para contaros sobre un programa de enseñanza para la salud que se ha llevado a cabo en un colegio. Con estas sesiones se ha querido facilitar la adquisición, elección y mantenimiento de conductas saludables. Este plan ha sido muy bien organizado, ya que recoge los objetivos, actividades, procedimiento y temas a tratar.
En mi opinión, este programa debería desarrollarse en todas las escuelas de primaria, ya que gracias a su organización y orden es una manera perfecta para que los niños aprendan más sobre la salud y los hábitos saludables, pudiendo también enseñarles cosas a través de actividades.
Si queréis consultar este blog para conocer este método, pinchad aquí.
Que tengáis una gran semana.

¡Conócenos!

¡Buenísimos días a todos!
Después de haberos enseñado nuestro mural, venimos a presentaros nuestro vídeo en el que os enseñamos nuestro día más sano. 

De la mano de cada una de nosotras (o mejor dicho con las fotos de cada una de nosotras), queremos mostraros una cara más cercana. Así pues, clic en el play y ¡a disfrutar!.


Mural de nuestros recursos.

¡Buenos días a todos! Por aquí ha nevado mucho en algunos sitios y hace mucho frío. 
¿Vosotros como estáis? Como os habíamos prometido aquí tenemos nuestro mural acabado. ¿Estabais deseando verlo? Hemos recogido todos los recursos que hemos encontrado: actividades para trabajar la salud, blogs de salud, un blog sobre los problemas de los comedores escolares, un video sobre una dieta saludable y otro blog sobre las comidas del futuro.
Espero que le echéis un vistazo a todos nuestros recursos y os valgan de mucha utilidad.
Muchas gracias a todos y a todas. Abrigaros bien y que no os coja el frío.


sábado, 27 de febrero de 2016

Una escuela Abalar

¡¡Muy buenas tardes amigos de la escuela !!

Como ya sabéis , este es un blog educativo en el que tratamos principalmente el tema de la salud, y hemos pensado que, uno de los temas más importantes de las nuevas tecnologías en la escuela, es como se relacionan a la hora de darles uso, por tanto, me he estado informando a través de una personita muy especial, mi sobrina ♥.
En su cole, usan varios recursos como ordenadores, tablets y sobre todo, pizarras digitales.
El uso de estas tecnologías, no se clasifica dependiendo de las asignaturas, sino que están perfectamente integradas en el día a día de la escuela.
La pizarra digital la usan desde los 5 años, y gracias a ella escriben, ven vídeos e incluso les marcan los ejercicios que deben hacer. Aún así, el colegio cuenta con pizarras normales, de las de tiza y borrador. Es sorprendente la facilidad que tienen los niños/as para aprender y utilizar estas herramientas. De este modo, los/as discentes pueden aprender jugando, dado a que los ejercicios que resuelven en estas pizarras digitales son más dinámicos y les suelen gustar mucho más.
Por otro lado, el uso de tablets individuales comienza a partir de quinto de primaria, donde los libros pierden protagonismo. Esta iniciativa, además de ser buena para el aprendizaje y uso de plataformas virtuales , es un buen sistema ecológico, pues la tala de árboles para la creación de libros de texto disminuye notoriamente al usar las nuevas tecnologías como método de enseñanza-aprendizaje.

Todo esto, es gracias a la implantación del Proyecto Abalar en Galicia en el año 2009.






Marta Meiriño

Pasito a pasito hacia una vida más saludable

¡Buuuuenos y saludables días amigos y amigas!
Hoy, desde mi casita y escuchando como llueve fuera, os escribo para contaros cositas sobre un  proyecto que se llevó a cabo en distintos colegios.
Como tema principal escogieron la alimentación saludable, los buenos hábitos alimenticios y el llevar a cabo una dieta sana.
Todo esto está dirigido a una sociedad con un estilo de vida que promueve el hacer todo con prisa y corriendo, el estrés, la televisión y el continuo uso de las tecnologías. Son muchos los estudios y campañas de la Consejería de educación y la de sanidad que nos muestran la necesidad de inculcarle a los más pequeños la importancia de los hábitos saludables, para evitar que un futuro las consecuencias sean algunas como llevar a cabo una vida sedentaria, el sobrepeso, la obesidad o las distintas enfermedades que pueden surgir por llevar un estilo de vida incorrecto.
Algunos de los objetivos de este proyecto son dar información al alumnado sobre los alimentos de la dieta mediterránea mediante el uso de la pirámide de alimentación, promover el uso diario de alimentos sanos y naturales en los recreos, entender y valorar la actividad física como un medio para la mejora de la salud o concienciar tanto a alumnos/as como familiares de la necesidad de higiene bucal y continua, adoptando métodos de higiene desde el centro.
Para llevar a cabo el proyecto, decidieron realizar una serie de actividades, aunque antes iniciaron un estudio sobre las carencias de higiene y salud del alumnado, realizaron un cuestionario sobre las costumbres alimentarias, evaluaron la situación y a partir de ahí orientaron las actividades. Entre las actividades dirigidas a los alumnos podíamos encontrarnos con un planning de los alimentos para llevar al recreo, con la realización de salidas al campo, un taller de cocina creativa, el carnaval de la fruta o los días de desayuno sano.
Las madres y los padres podían colaborar en los días del desayuno sano, en la elaboración de productos alimentarios europeos y podían asistir a una charla muy interesante con una especialista en nutrición.


Pienso que esto está muy bien para fomentar una buena alimentación en los niños y niñas y que de esta manera comprendan lo importante que es llevar una vida sana.
Todas estas cosas y más fueron llevadas a cabo en una serie de colegios como los vuestros, ¿os gustaría que se hiciese en vuestro colegio?
Sí queréis saber alguna cosa más sobre este proyecto podéis mirarlo aquí

¡Pasad un buen fin de semana!
   M.Pazos




viernes, 26 de febrero de 2016

¡Guachi noticia!

¡Buenas noches!
Hoy os hablo desde una Galicia mayormente cubierta de nieve. Quiero presentaros una noticia, una muy buena noticia. Según he estado leyendo, en Córdoba se ha abierto una nueva sala de integración sensorial. 
¿Que para qué sirve? Pues bien, sirve para que niños y niñas con necesidades especiales (como niños/as con autismo o incapacidad motora por ejemplo) puedan descubrir y disfrutar y también aprender, través de la estimulación de sus propios sentidos. Algunas de estas salas son de carácter individual, para que solo nos centremos con el/la niño/a que necesite ayuda, o bien puede ser de carácter grupal para fomentar la interacción entres los diferentes pacientes que haya. Personalmente creo que hacen falta aulas de este tipo, y sobre todo introducirlas en los colegios. Todos podemos en algún momento tener algún compañero que necesite de este tipo de tratamientos, ¡y qué genial sería tenerlo en el cole y así poder verlo siempre! 
De todos modos, si os interesa de qué trata una sala de estimulación sensorial, podéis curiosear aquí y si queréis ver la noticia, con pinchar aquí podréis descubrir más.
Más adelante, prometo daros información acerca de estos niños y niñas con necesidades especiales :)
¡Hasta otra lectores y lectoras!

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